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Mejora la Lectura

MEJORA LA LECTURA Servicio Educativo Virtual

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Evaluación de Lectura

Todos los programas incluyen una evaluación en velocidad, precisión y comprensión lectora. 

Dura aproximadamente entre 10 y 15 minutos. Evaluamos a partir de primer grado en la Plataforma Educativa Glifing.


Evaluamos lo siguiente:

Aspectos cualitativos:

  • Prosodia.
  • Nivel de seguridad ante la lectura.
  • Afectación de las dificultades de lectura en el ámbito académico y personal.


Aspectos cuantitativos:

  • Lectura de letras.
  • Lectura de no palabras.
  • Lectura de palabras.
  • Lectura de textos.

Aprendamos a Leer

Sesiones de aprendizaje interactivias y lúdicas:

  • Realiza ejercicios de atención y memoria.
  • Aprende las vocales y consonantes reconociéndolas mediante una variedad de actividades lúdicas.
  • Lee y escribe palabras.
  • Escoge un libro para leer con su maestra.
  • Enviamos material para trabajar la escritura.

Consolidando la Lectura

Dirigido a estudiantes de segundo y tercer grado.

Fortalece el aprendizaje de la lectura y escritura para facilitar nuevos conocimientos. 

Las actividades permiten mejorar fluidez, precisión, comprensión lectora, expresión oral y escrita.

 

Retos en la Lectura 1

Esta es una sección para lectores intermedios, especialmente para cuarto y quinto grado.

El estudiante aprenderá a:

  • Organizar sus ideas mediante gráficos.
  • Utilizar notas digitales para escribir ideas principales y secundarias.
  • Expresar nuevos conocimientos en forma oral y escrita.
  • Desarrollar escritura creativa.
  • Fortalecer memoria y atención.
  • Aprender que la lectura es un bonito camino para el conocimiento y la cultura.

Retos en la Lectura 2

Programa dirigido a estudiantes desde sexto grado.

Las actividades contribuyen a:

  • Organizar ideas para expresarlas en forma oral y escrita.
  • Utilizar notas digitales cuando lee un texto en la computadora.
  • Mejorar la elaboración de textos escritos relacionados a un tema específico.
  • Fortalecer memoría y atención.
  • Promover la lectura de textos más avanzados según el grado académico, utilizando nuevas estrategias de comprensión.

Necesidades Específicas de Lectura

Todos los estudiantes tienen la oportunidad de aprender con las estrategias adecuadas. Las habilidades de velocidad, precisión y comprensión se pueden desarrollar hasta lograr una lectura autónoma con una diversidad de actividades enfocadas en los estilos de aprendizaje de los estudiantes. 



Mejorando la Ortografía

Generalmente a partir de segundo grado los estudiantes comprenden la importancia de la ortografía y van interiorizándola mientras avanzan en el proceso lector y escrito. La lectura nos permite familiarizarnos con la ortografía. Debemos de tener en cuenta que hay ciertas reglas por aprender, pero si lo hacemos de una manera divertida y sistematizada será más agradable.



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